Odobreni programi Centra za sigurniji internet školama donose provjerene alate za prepoznavanje digitalnih rizika i sigurnu reakciju, razvijene na temelju istraživanja i iskustava djece.
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih dalo je suglasnost za provedbu preventivnih programa Centra za sigurniji internet u osnovnim i srednjim školama, uz pozitivno stručno mišljenje Agencije za odgoj i obrazovanje. Time škole prvi put dobivaju cjelovite, znanstveno utemeljene programe koji se bave digitalnim rizicima s kojima se djeca svakodnevno susreću – od elektroničkog nasilja do rizičnih kontakata i problematične uporabe interneta.
Zašto su programi važni školama
Djeca danas odrastaju u digitalnom okruženju koje je istodobno izvor zabave, komunikacije i učenja, ali i prostor u kojem se pojavljuju pritisci, manipulacije i nasilje. Škole se s tim izazovima susreću sve češće, no do sada nisu imale dovoljno strukturiranih, provjerenih i odobrenih alata za sustavan rad s učenicima.
Odobreni programi Centra za sigurniji internet omogućuju školama da učenike uče kako prepoznati rizične situacije, kako reagirati kada se osjećaju ugroženo te kome se obratiti za pomoć. Programi su razvijeni na temelju istraživanja i iskustava djece, a mogu se provoditi kroz predavanja, radionice i druge aktivnosti prilagođene dobi i potrebama učenika.
Četiri ključna područja rada
Programi obuhvaćaju četiri tematske cjeline koje pokrivaju najčešće izazove digitalnog odrastanja:
- jačanje digitalne otpornosti i digitalnih kompetencija
- prevenciju elektroničkog nasilja i rizičnih online ponašanja
- odgovorno i uravnoteženo igranje videoigara te prevenciju problematične uporabe interneta
- prevenciju rizičnih seksualnih online ponašanja i online uznemiravanja
Namijenjeni su učenicima osnovnih i srednjih škola, a Centar poziva škole da im se jave i uključe programe u svoj odgojno‑obrazovni rad.
Brojke koje pokazuju razmjere problema
Odobrenje programa rezultat je dugogodišnjeg rada Centra za sigurniji internet, koji djeluje u sklopu Centra za nestalu i zlostavljanu djecu. Samo u 2025. godini proveli su 1.458 aktivnosti u kojima je sudjelovalo više od 63 tisuće djece, mladih, roditelja i stručnjaka.
Temelj za razvoj programa čine i rezultati nacionalnog istraživanja deSHAME 3, provedenog u suradnji s A1 Hrvatska i Pravnim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu. U istraživanju je sudjelovalo 1.727 učenika viših razreda osnovnih škola iz svih županija, a podaci su pokazali da je više od 80 posto djece bilo izloženo nekom obliku vršnjačkog nasilja. Svako sedmo dijete putem interneta dogovaralo je susret s osobom koju ne poznaje uživo, a zabilježeni su i zabrinjavajući obrasci dijeljenja seksualiziranih sadržaja među djecom.
Djeci treba znanje, a ne samo upozorenja
Predsjednik Centra za nestalu i zlostavljanu djecu, Tomislav Ramljak, naglašava da djeca ne mogu biti zaštićena samo upozorenjima.
„Moramo ih naučiti kako reagirati, kome se obratiti i kako donositi sigurne odluke u prostoru u kojem svakodnevno provode vrijeme. Sada škole imaju mogućnost koristiti programe nastale na temelju istraživanja, stručnog iskustva i stvarnih potreba djece“, poručuje Ramljak.
Voditelj Centra za sigurniji internet, Ivan Ćaleta, dodaje da istraživanja jasno pokazuju kako djeci trebaju konkretne vještine koje mogu primijeniti odmah, osobito kada se susretnu s pritiskom, nasiljem ili neprimjerenim sadržajem online. Kroz platformu #BoljiOnline razvijeni su i praktični alati poput kartica za razgovor djece i odraslih te digitalnog asistenta #BOB, koji nudi anoniman pristup provjerenim savjetima.
Prevencija mora biti dio svakodnevice
Centar za sigurniji internet poziva sve osnovne i srednje škole da se uključe u provedbu programa i prilagode ih potrebama svojih učenika. Poruka je jasna: sigurnije digitalno odrastanje ne počinje tek kada se dogodi problem, nego znanjem, razgovorom i pravovremenom prevencijom.
